Направили смо корак напред у процесу транзиције. Након испитаних ставова деце и родитеља, са учитељима и стручним сарадницима основне школе разматрали смо резултате истраживања и договорили наредне кораке – разговор са родитељима деце са тешкоћама у развоју, посете ученика вртићу, посете деце школи као и општи родитељски састанак са родитељима деце која су стасала за похађање првог разреда.
Резултати истраживања су приказани и на инфо паноу за родитеље.
