Прве године у животу детета су изузетно важне јер се тада стварају темељи за читав живот. Мозак детета развија се веома брзо. Од рођења до 2. године нарасте до ¼ do ¾ величине мозга одраслих, а до 5. године до 90% целичине мозга одраслих.

Од 3. до 7. године дете расте просечно 6-7 цм годишње, добија 2-3 кг а развој опште умне способности одвија се тако да се 50% тог развоја, ако узмемо у обзир седамнаестогодишњака, постиже у прве четири године живота, затим 30% до завршене осме, а преопсталих 20% до навршене седамаесте године.

У првим годинама уче брже него икада касније у животу. Да би деца развила своје пуне потенцијале, потрбне су им љубав и приврженост, пажња, охрабрење и метална стимулација, баш као и квалитетна исхрана и добра здравствена нега.

Квалитет стања/бриге у првим годинама живота – укључујући здравствену негу, исхрану, друштвене интеракције и стимулације – може имати дугорочне последице на развој мозга.

Развој мозга у раним годинама утиче на физичко и ментално здравље, учење и понашање током читавог животног циклуса.

Као што позитивна рана искуства стварају здраву архитектуру мозга, тако неповољна (негативна) рана искуства је ослобађају.

• Програми у нашем вртићу који свеобухватно укључују темељне потребе детета за здрављем, квалитетном исхраном, емотивним и интелектуалним развојем, пружају свој деци основу на којој се развијају способности и вештине за суочавање са стесом у каснијем животу.

Међународне студије указују да на даље школовање и квалитет живота деце најбољи утицај остварују високо квалитетни, свакодневни, четворочасовни предшколски програми. Ово се посебно односи на децу из друштвено осетљивих група (из сиромашних и мањинских породица, породица изложених различитим и вишеструким ризицима, удаљених сеоских средина итд.)

Оно што ће вртић, осим сигурности, угодног боравка и подстицајног простора, пружити детету јесу: